Hoy será el último día que subiremos información
como equipo y esperamos que nuestro trabajo les haya sido útil de cierto modo.
Realizar un blog no fue sencillo. Ningún
miembro del equipo sabía como estructurar uno, pero poco a poco fuimos
aprendiendo.
Intentamos cumplir con los requisitos
puestos por el profesor y nos esforzamos por hacer un buen trabajo, así que si
usted nos estuvo leyendo le agradecemos.
Creemos que esta actividad nos trajo
muchos beneficios. Aprendimos más sobre la historia de los deportes, sobre sus
reglas y sus características; pero sobre todo mejoramos nuestra sintaxis, la
manera en que expresamos nuestras ideas, la forma en la que redactamos y
comprendemos el tema.
Debemos tomar en cuenta que el trabajo
que realizamos fue un blog, por lo tanto, mejoramos también la manera en la que logramos “atrapar” al lector, con imágenes
y videos, tipos de letras, colores, en fin, todos esos elementos que hacen a un
texto “atrayente”.
Practicamos el “uso de las fuentes en APA”, aspecto que en nuestra preparatoria
nos servirá mucho.
Consideramos que a pesar de que no fuese perfecto, nos benefició
mucho en cuanto a aprendizajes, pero que aun nos quedan muchas cosas por
mejorar. Sabemos que con la práctica, podremos lograrlo.
El Baseball es un deporte poco común, quizá, en México,
pero en algunas zonas es de los más practicados, zonas de Norteamérica,
principalmente, teniendo incluso un "lenguaje" conocido, propio de este deporte.
Lógicamente, se cree que el baseball moderno se creo en
Norteamérica y es cierto, pero su
verdadero origen en difícil de determinar, puesto que se piensa que surgió de distintos juegos
similares.
Desde los
comienzos de la humanidad, las distintas civilizaciones comenzaron a practicar
distintos tipos de juegos, algunos como ceremonias u ofrendas religiosas, otros
como distracción, otras veces para mostrar superioridad ente grupos, Entre los primeros de ellos se sabe que
algunos involucraban palos o “bastones” además de pelotas como la mayoría de
los otros.
Estos juegos
que aparecen en pueblos antiguos como Egipto, Grecia, Persia, se fueron
practicando en mayor medida en la Europa de la edad media, y luego se fueron
dando distintas versiones de estos juegos. Por esta razón no se conoce con
exactitud el origen de este deporte.
El origen
del juego moderno, es decir el que conocemos actualmente, se dio en América del
Norte, en Estados Unidos, para ser específicos, puesto que a comienzos de 1800,
varios juegos de stick y bola se hicieron populares ahí, la mayoría originarios
de Inglaterra.
Se considera
que un juego inglés llamado rounders, que se jugaba normalmente en zonas
rurales y comunidades urbanas por todo Norteamérica, es el antecesor béisbol
moderno, pues guarda similitudes con este deporte moderno. En él, un bateador
golpeaba una bola y corría alrededor de unas bases y sólo era eliminado
atrapando la bola en el aire o en algunos casos después de un bote.
Las reglas y
los nombres con los que se le conocía al juego fueron variando, de lugar en
lugar hasta que luego de pequeñas modificaciones fue nombrado “baseball” y fue
establecido un reglamento oficial.
El primer
club organizado de béisbol fue formado en 1842 por un grupo de jóvenes en la
ciudad de Nueva York, encabezado por Alexander Cartwright, que llamó a su club
Knickerbocker Base Ball Club. Los Knickerbockers desarrollaron un conjunto de
veinte reglas, publicadas por primera vez en 1845, que se convirtieron en la
base del béisbol moderno.
El primer
estadio de béisbol completamente cerrado, el Union Grounds en Brooklyn (Nueva
York) se terminó en 1862. El primer equipo de béisbol profesional,
Cincinnati Red Stockings, empezó a jugar en 1869. Pronto se empezaron a formar
clubes de béisbol profesional en ciudades del noroeste y Medio Oeste de Estados
Unidos.
El Baseball
moderno, considerado como un deporte al poseer reglas, es una práctica
competitiva en la cual participan 2 equipos de 9 jugadores cada uno de ellos,
que asumen distintas posiciones según les corresponda.
Se juega en
un extenso campo de césped (con excepción de la zona donde los jugadores de la
ofensiva corren para alcanzar las bases, ubicadas en los vértices del área
cuadrangular llamada diamante, y anotar, llamada línea del corredor, y el área
del lanzador donde el terreno es una loma de tierra).
Quienes batean utilizan zapatos de taco y casco; y los
cátchers se disponen un casco, máscara, espinilleras y un peto acolchonado.
Consiste en golpear una pelota con un bate (batear),
desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra
(infield) buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la
vuelta a la base desde donde se bateó (home), es decir, hacer una carrera, mientras
los jugadores defensivos , es decir los del equipo contrario, buscan la pelota
bateada para eliminar al jugador que la bateó o a otros corredores, antes que
estos lleguen primero a alguna de las bases o al home.
Cada carrera
es un punto positivo para el equipo que la hizo y el que anote más al cabo de los nueve
episodios, llamados innings que dura el encuentro, es el que resulta ganador.
No existe el empate (excepto en las
ligas infantiles) por lo que el partido
se extenderá los tiempos que sean necesarios hasta encontrar un ganador.
El Baseball
fomenta mucho el trabajo colaborativo (sobretodo cuando es turno de defender) y
como sus posiciones son muy distintas se necesitan personas igualmente muy
distintas por lo que se fomenta la convivencia entre personas que no comparten
los mismo gustos. “Es el pasatiempo favorito y la mejor muestra de que se puede
tener preferencias diferentes y aún así ser los mejores amigos, y reírse uno
del otro y unos con otros, precisamente a partir de esas diferencias.” (Serrano,
et. al, 2006)
La Natación es un deporte un tanto conocido, pero poco
practicado debido a su exigencia física. No tiene gran difusión en los medios
televisivos, como el basquetbol o el futbol y la mayoría de las ocasiones no
forma parte de los deportes “básicos”, es decir aquellos que se imparten de
manera común en las escuelas, al menos en las públicas, puesto que en algunos
colegios privados si se incluye este deporte.
Parecería que
su práctica es muy reciente pero sus orígenes se remontan muchos años atrás. La
capacidad de nadar, era ya una característica de los primeros humanos, pero
fueron los egipcios quienes empezaron a practicarlo, creando una disciplina. Considerada
como arte, fue impartida en la educación.
Esta
civilización, la cual fue una de las primera, ya tenia el conocimiento de los
beneficios terapéuticos del agua y esto puede apreciarse en los jeroglíficos
que datan del 2500 antes de Cristo.
En Grecia y
Roma antiguas se nadaba como parte del entrenamiento militar, cosa que, hasta
cierto punto, prevaleció hasta la actualidad, pues durante la Segunda Guerra
Mundial se desarrollaron técnicas para los militares. En estas antiguas
civilizaciones, este conocimiento, te otorgaba de cierto modo, distinción social,
considerando incultos a quienes no lo poseían.
Se cree que
fueron los japoneses los primeros en desarrollar competencias de éste deporte en tiempos del
emperador Sugiu en el año 38 antes de Cristo.
En las
diferentes Civilizaciones, puede apreciarse la manera en que reconocían “el
poder del agua” y lo mucho que les gustaba, pues al observar los restos de sus
construcciones se pueden encontrar pecinas artificiales para poder disfrutar de
ella.
Los
nadadores eran personas muy útiles, que se encargaban de formar grupos de
rescate que luego viajaban junto a los pasajeros del barco, de tal modo que si
se llegara a naufragar, se podría rectar a los tripulantes y a la mercancía.
El auge de
esta actividad física decayó en la Edad Media, particularmente en Europa,
puesto que además de sus bajos hábitos higiénicos, el agua estaba muy relacionada
con las enfermedades epidémicas que entonces atacaban. Pese a este hecho a partir del Siglo XIX se ha considerado
una actividad ejemplar que además de servir como un gran ejercicio físico,
puede emplearse también como terapia.
La natación
como deporte, con reglas y con técnicas
se instituyó en Gran Bretaña a finales del siglo XVIII. La primera
organización de este tipo fue la National Swimming Society, fundada en
Londres en 1837. En 1869 se creó la Metropolitan Swimming Clubs Association,
que después se convirtió en la Amateur Swimming Association (ASA).
Tom Morris fue
el primer campeón mundial. Ganó una carrera de una milla en el Támesis en 1869.
Varios países europeos comenzaron a creer federaciones nacionales. En los
Estados Unidos los clubs de aficionados empezaron a celebrar competiciones en
la década de 1870.
Este deporte
nunca formó parte de los Juegos Olímpicos antiguos. Sin embargo, la natación sí
estuvo presente en los primero Juegos modernos de Atenas de 1896 y desde
entonces siempre ha estado incluida en el programa olímpico. La competición
femenina se incluyó por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1912.
Los
Campeonatos del Mundo se celebraron por primera vez en 1973 y tienen lugar cada
cuatro años. Los Campeonatos de Europa se celebraron por primera vez en
Budapest en 1926.
En este
riguroso deporte, la competición se centra sobre todo en el tiempo. Consiste en
desplazarse por la alberca nadando (como lo indica su nombre), haciendo uso de
habilidades tanto físicas como mentales, así como de distintas técnicas o tipos
de nado, los cuales son: estilo mariposa, estilo espalda, estilo braza y estilo crol (llamado también, libre)
Una
definición formal de este deporte sería que la natación es la habilidad que
permite al ser humano desplazarse en el agua, gracias a la acción propulsora
realizada por los movimientos rítmicos, repetitivos y coordinados de los
miembros superiores, inferiores y el cuerpo, y que le permitirá mantenerse en
la superficie y vencer la resistencia que ofrece el agua para desplazarse en
ella.
Se puede practicar
en yacimientos de agua naturales pero el deporte como tal se practica en
piscinas.
Es un
deporte ideal porque se puede practicar en la mayoría de las edades, cambiando
de modalidad y exigencia según sea el caso. “Para los pequeños, la natación
es el deporte ideal por los atributos físicos, emocionales y motrices, además
de aportar una seguridad envidiable evitando así posibles accidentes.”
(Aguilera, 1998, pàrr. 7
En los
pequeños, principalmente, esta práctica
es muy benéfica en el desarrollo de sus
capacidades mentales a demás de algunas físicas. Sin embargo se cree que “Las personas jóvenes o adultas reciben igual
o mas beneficios, ya que la disciplina acuática permite la tonificación
de los músculos, brazos y piernas.” (Aguilera, 1998, pàrr. 8)
Este es un
deporte en el que el deportista participa de manera individual. En ocasiones se
forman grupos y los tiempos de los miembros del grupo se suman y se compite por
ser el los más rápidos; pero aun en esos casos el esfuerzo se hace
individualmente.
Como fue mencionado anteriormente, “nadar” te
aporta muchos beneficios. “No es un deporte de golpeteo, por lo tanto, el
riesgo de lesiones es mínimo. La capacidad aeróbica (cardiorespiratoria) se
incrementa notablemente ayudando a una mejor circulación de la
sangre.”(Aguilera, 1998, pàrr. 9)
La natación
es un deporte ideal; sin embargo, como en los demás deportes, se necesita mucha
disciplina.
REFERENCIAS
Aguilera,
J. (1998, Jun 28). Natacion: Ahhhhh... que refrescante!El Norte.
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El basquetbol es uno de los deportes
más conocidos a nivel mundial. En la sociedad es considerado uno de los
principales, de los “básicos”; sin embargo pese a su popularidad no es tan
“reconocido” por así decirlo. “Si alguien le pregunta, quien es la máxima
figura del basquetbol europeo o sudamericano, o quién es el mejor
basquetbolista del mundo fuera de la NBA, ¿usted lo sabría? No lo culpo. Quién
demonios va a saber qué equipo es el campeón mundial; donde se realizo el
pasado Campeonato Mundial, o cuando y donde será el próximo, si nadie difunde
esos torneos.” (Garay, 2004, párr. 2). Además si piensa realmente muy pocos
conocen sus orígenes. Nos limitamos a saber que es un deporte pero ignoramos su
historia.
Este deporte como lo conocemos en la actualidad surgió hace poco tiempo
relativamente; sin embargo se cree que sus inicios se remontan a muchos años
atrás, en uno de los “juegos” más
antiguos que se conocen: el Tlachtli, Taladzi o pok-ta-pok.
Investigaciones arqueológicas señalan que algunas civilizaciones
precolombinas en México aproximadamente en el año de 1500 antes de Cristo
(otras señalan que fue realmente unos 3500 años antes de Cristo) practicaban un
juego que tenia coincidencias con el basquetbol.
Practicado principalmente por mayas,
era una ceremonia religiosa que se jugaba con una bola maciza de caucho y se la
podía “golpear” con muslos y caderas buscando introducirla en un aro que se
encontraba en el centro del terreno de juego. Era ganado por el equipo que
introducía la bola en el aro. Todavía se puede visitar uno de sus estadios más
famosos en Chichén Itzá.
Primeramente los duelos eran a muerte
puesto que pensaban que el que perdiera no era digno de los dioses, pero con el
tiempo fue perdiendo crueldad y en lugar de luchar por sus vidas, lo hacían por
bienes materiales.
El basquetbol llamado también baloncesto del inglés basketball
es un deporte en el cual compiten dos equipos de cinco jugadores cada
uno cumpliendo distintas posiciones. El objetivo es introducir la pelota
(balón) en el aro (cesta o canasta) del equipo contrario (de ahí
proviene su nombre) que se encuentra ubicado a 3,05 metros de altura.
La cancha es rectangular dividida en 2 partes iguales con un circulo en
el centro de 3,6 metros de diámetro.
El balón es de color anaranjado (generalmente), debe pesar entre 600 y 800 gramos y además debe
contar con un diámetro de unos 24 centímetros aproximadamente.
Oficialmente el basquetbol que conocemos hoy en día fue inventado por un
clérigo, educador y físico canadiense llamado James Naismith.
El canadiense, quien trabajaba para la Asociación Cristiana de Jóvenes,
de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos; tenía la tarea de organizar un
pasatiempo que se pudiera practicar bajo techo debido a los climas invernales
que se avecinaban y amenazaban con golpear duramente el lugar, en diciembre de
1891.
En sus inicios como deporte, éste consistía en 9 integrantes por equipo
y 2 canastas de madera, junto a 13 reglas que harían regir el nuevo deporte.
Con el tiempo el número de participantes fue descendiendo primero a 7 y
posteriormente a 5.
Quien obtenía más puntos era considerado ganador y si había empate se
podía continuar hasta que se marcara la primera canasta.
El primer partido de este deporte fue el 20 de enero de 1892 en el
Gimnasio del Colegio y desde entonces su crecimiento fue imparable.
Los partidos tienen una duración de 40 minutos (cuatro periodos
de 10 minutos cada uno) Excepto en la National Basketball Association(NBA) (considerada la mejor del mundo) cuyos partidos duran 48 minutos (cuatro
periodos de 12 minutos). Entre el
periodo 2 y el 3 se ubica un lapso de tiempo (generalmente de 15 a 20 minutos) el cual se
dedica al descanso.
En los comienzos no se diferenciaba tiros de 2 y de 3 puntos como en la
actualidad. La línea de triple fue aprobada en los Estados Unidos en 1933, pero
recién sería implantada en 1968 en la Liga ABA de USA.
La FIBA demoró un poco más en aprobar la línea de “Saturno”, recién en
1984 la agrega a su reglamento.
El basquetbol es un deporte en donde la agilidad mental es esencial para
conseguir buenos resultados y no solo eso, también la agilidad física así como
la fuerza del salto y la velocidad.
Crea fuertes lasos en los miembros del equipo puesto que la comunicación
es muy importante para poder realizar el mejor trabajo.
REFERENCIAS
Garay, E. (2001, Jul 04). Aqui, solo basquetbol/ crisis en el
basquetbol.Reforma.
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El futbol es un deporte practicado en todo el
mundo (en algunas zonas más que otras). Es preferido por la población
masculina, “apasionando” a quienes lo juegan y a quienes lo ven. “El futbol no es
la vida, pero como bien observa Granados Chapa, el futbol es parte de
la vida y una fibra, no la menor, del tejido social.” (Dehesa, 2001, párr.1)
En
la actualidad la mayoría de las personas saben muchas cosas sobre este deporte,
como quien es el “mejor jugador” o las estadísticas de los juegos, pero
ciertamente ignoran otras tantas que pueden considerarse las fundamentales, las
bases del futbol como deporte conceptualmente hablando: sus orígenes, la técnica,
etc.
Fue
jugado por primera vez en Egipto, durante el siglo lll antes de Cristo, una versión
primitiva de éste, que se consideraba como una especie de ritual.
La pelota de cuero fue inventada por los
chinos, pero primeramente se utilizaban las manos para jugar con ella. En
Grecia comienza a ser llamada “esfaira” que quiere decir esfera. Los romanos la
nombran “pila”, que luego se transforma en “pilotta” y posteriormente
evoluciona ese término hasta convertirse en “pelota”.
Fueron los griegos y romanos quienes, al practicar este deporte, lo llevaron
hasta las islas británicas, donde se popularizó tanto que con el tiempo se fue
practicando cada vez más hasta convertirse en el deporte de la nación y de ahí se
extendió a las demás partes del mundo. Se puede afirmar entonces que
oficialmente El fútbol moderno tuvo su origen en Inglaterra en el Siglo
XIX, tomando en cuenta que para llegarlo a “estructurar” éste tuvo que
evolucionar a través del tiempo y de las distintas culturas.
A comienzos del siglo XX, el fútbol se había
propagado por todas partes, y en 1904, se crea la Federación Internacional de
Fútbol Asociado (FIFA), principal organismo tutor del fútbol a nivel mundial.
El
futbol es un deporte de contacto en el que participan diez jugadores que asumen
distintas posiciones y un portero (al que también le dicen Arquero o
Guardameta), cuyo fin principal es introducir el balón en la portería (arco)
del equipo rival por medio de lo que se denominan “tiros”, siempre procurando
respetar las reglas del juego.
El
deporte no cambia, sin embargo la manera en que es conocido alrededor del mundo
si. En España lo llaman balompié; mientras que en Estados Unidos, soccer. En
todos los distintos nombres que recibe se hace referencia a los pies y a los balones, puesto que son precisamente
los que intervienen en el deporte. No se puede tocar el balón con las manos por
los jugadores, únicamente el portero puede hacerlo, pero solo dentro del área
señalada.
El
campo es rectangular cubierto de pasto y las porterías se encuentran a lados
opuestos del mismo.
Cada
vez que se logra meter el balón a la portería se anota un “gol” y el equipo que
logre anotar más en dos lapsos de tiempo de 45 minutos, será el equipo ganador.
Si ambos obtienen lo mismo, se denomina empate y dependiendo de la ocasión se
decide si se deja como tal o se recurre a “tiempos extras” que son lapsos de
tiempo que se disponen para que uno de los equipos anote un gol más y se pueda
obtener un ganador; o se recurre a “penales” que son una serie de tiros que se
otorgan a ambos equipos de los cuales el que logre anotar más será el ganador.
El futbol es un deporte que para algunos puede parecer agresivo, pero
que potencia la inteligencia colectiva al generar trabajo en equipo.
Ciertamente este deporte tan exigente, inculca muchos valores a quienes lo practican, como la disciplina,
pero también mejora las habilidades individuales forjando humanos muy
preparados.
IMPORTANCIA
NACIONAL
Resultados:
México
2-1 Panamá, con este partido nos da esperanza de ir al gran mundial de la FIFA
en 2014, que se celebrará en Brasil.
La adolescencia es una etapa en la que
sufrimos muchos cambios, tanto físicos como emocionales en esta etapa también desarrollamos
gustos por ciertas actividades una de ellas es el deporte "lo bonito del
deporte es que nos enseña muchos valores, nos forma para ser mejores en un
futuro y ser mejores de grandes, y la educación es lo más importante dentro de
casa e ir bien en la escuela". (Ochoa citado por NOTIMEX, 2011, párr. 7)
Gracias
al deporte, los adolescentes podemos desarrollarnos más activamente y de manera
más integral. Nos ayudan a mejorar nuestras capacidades físicas y mentales y
fortalece las relaciones interpersonales, pero también incrementa nuestra autoestima.
Es muy importante que desde pequeños comencemos a “introducirnos” a estas
actividades, a este “mundo” que mejora en un grado considerable la manera en la
que fungimos en la sociedad además de nuestra práctica de valores, pues nos
incita a convivir y a cumplir reglamentos.
“Los beneficios de realizar deporte es que
puedes perder kilos, te diviertes, estas más fuerte, te cansas menos, te
relajas del trabajo cotidiano, eliminas molestias de la espalda y porque
también está de moda.” (Cambeiro Martínez, 1998)
Además
aumenta tu resistencia, tu fuerza, tu flexibilidad, tu velocidad, tu equilibrio
y sobre todo tu coordinación.
Tienes
que tener bien organizado tu trabajo físico, o sea que tienes que tener bien
claro el momento y tiempo en el que lo realizaras, tienes que tener bien
distribuidas tus tareas de muchas formas.
En
general es muy importante practicar un deporte porque tienes más disciplina y
te hace ser más responsable, al estar en un equipo te enseñan muchas cosas, te
ayudan a ser mejor persona y mejor deportista. Pero sobre todo necesitas tener
bien organizado tu tiempo para que además de practicar un deporte puedas
realizar todas tus actividades diarias.
“La
superación de una fase es necesaria para alcanzar la siguiente. A nivel motor
esto queda demostrado por la jerarquía en los modelos motores y conductuales
(Lawther citado por Hahn, 1994) Por lo tanto se debe
trabajar en uno mismo y esforzarse por mejorar, superar tus metas una por una,
para que puedas ser mejor cada día y vivir en armonía con el ambiente social y
contigo mismo.
Para estar en forma, primeramente necesitas auto analizarte y estudiar tus virtudes y deficiencias. El ejercicio es clave
para lograr ese objetivo.
No
importa la edad que tengas, ni si eres hombre o mujer, lo importante es que te
esfuerces por lograr tus objetivos. Es por eso que el “hacer deporte” se vuelve
tan importante en la adolescencia.
Enseña disciplina, que es lo que se necesita para ser una persona de
bien, una persona íntegra, segura, confiable, con el suficiente valor para
alcanzar tus sueños, y luchar por tus objetivos.
Para saber si se esta haciendo el ejercicio adecuado existen una serie de puntos a revisar llamados el principio F.I.T.T que significa:
“Frecuencia: cada cuándo te ejercitas.
Intensidad: el nivel de esfuerzo que realizas
durante el ejercicio.
Tiempo: cuánto tiempo te ejercitas.
Tipo: qué tipo de actividad realizas.” (Ana,
2011, párr. 3-6)
Si analizamos todos los beneficios que te
otorga el deporte podemos determinar que
además de ser divertido y fomentar la convivencia, ayuda mucho en tu salud y
mejora tu rendimiento, te hace sentir mejor contigo mismo y con los demás. Si
se practica en la adolescencia favorecerá mucho el desarrollo mental y
psicológico.
Todos, o la mayoría hemos practicado algún deporte
por lo menos una vez en nuestras vidas. Esa palabra es muy común para nosotros;
sin embargo es difícil definiría y por lo general, cuando logramos hacerlo, no
siempre es de una forma del todo correcta. “Flores dijo que la definición ideal de deportes
es aquella hecha con un enfoque metodológico de perfeccionamiento de la
mente y el cuerpo bajo conceptos científicos.” (Vargas, 1995, párr.8). Si
indagamos en los orígenes etimológicos podremos descubrir que dicha palabra
proviene de “deportare” La cual para
los romanos tenía dos significados, uno era el de trasportar y otro el que
hacía referencia a unas celebraciones de tipo triunfal (deportae lauream) de
esta manera, el significado fue cambiando, hasta indicar el hecho de “hacer
ejercicio”
Un deporte es una actividad física o mental que
se rige bajo ciertas reglas previamente establecidas, que varían según del que se esté hablando. En este hay factores que son decisivos para
los resultados, factores que perjudican los resultados y factores que alteran
los resultados.
Conocemos los “enemigos” del
deporte, de los cuales es principalmente
el dopaje. “El dopaje es sinónimo de trampa en el deporte a
costa de poner en riesgo la salud; designa el consumo de aquellas
sustancias que aumentan de manera artificial el rendimiento deportivo
y que pueden perjudicar a la salud del deportista.” (Hernandez, 2000, párr.15).
Es el enemigo principal, puesto que, además de afectar la salud personal del
individuo, pone en evidencia su falta de ética, al mostrar el uso de sustancias
artificiales para incrementar su desempeño, o sea, “hacer trampa”; pero
¿Conocemos los factores que benefician al deporte?
Entre
los principales factores se encuentra la capacidad y la respuesta física,
puesto que éstas son las que, principalmente, influyen en los resultados. Son
las que ayudan al deportista a desempeñar
un buen rendimiento. Entre ellas se encuentra la fuerza, la velocidad, la
flexibilidad, la resistencia (siendo estas las capacidades básicas), etc.
Otros
factores son el equipamiento o la inteligencia. Ambos potencian las capacidades
y la respuesta física. La primera perfecciona la manera en que se aplican estás
capacidades y la segunda indica la mejor manera de usarlas.
El
deporte reúne todo tipo de características que lo hacen ser una actividad que además
de potenciar las habilidades físicas y mentales generan atracción, diversión y
entretenimiento, tanto para quienes lo practican como para los espectadores.
